PRINSIP PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MURTADHA MUTHAHHARI DAN PAULO FREIRE (WACANA METODOLODI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT)
Kategori: Pemikiran Kritis
Penulis: Kahar Ali Husain Zahra
Halaman: 97
Stok: 0
ISBN:
Rp. 50.000
Setiap upaya perubahan sosial yang berkelanjutan selalu berangkat dari prinsip-prinsip dasar yang menjadi landasan berpikir dan bertindak. Prinsip bukan sekadar aturan teknis atau prosedur operasional, melainkan pernyataan nilai dan kebijakan yang membimbing proses pengambilan keputusan serta pelaksanaan kegiatan secara konsisten. Prinsip memiliki sifat umum dan universal, karena dirumuskan dari pengalaman empiris dan refleksi kritis atas berbagai kondisi sosial yang beragam. Oleh sebab itu, prinsip dapat diterima secara luas dan diyakini kebenarannya sebagai fondasi yang sahih dalam mengarahkan tindakan, termasuk dalam praktik pemberdayaan masyarakat.
