Kategori: Pendidikan
Penulis: Nirwana
Halaman: 111
Stok: 0
ISBN: 978-634-7418-52-4
Kenyataannya masih banyak pembelajaran di lembaga PAUD yang lebih menekankan pada aspek akademik semata, seperti menulis, membaca, dan berhitung, tanpa memperhatikan kebutuhan perkembangan holistik anak. Anak sering kali dipaksa untuk duduk diam, menghafal huruf, atau mengerjakan lembar kerja dalam waktu lama. Pola ini tentu kurang sesuai dengan karakteristik anak usia dini yang belajar paling efektif melalui bermain, bergerak, bereksperimen, dan mengeksplorasi lingkungan sekitar. Metodologi pembelajaran yang baik seharusnya tidak hanya memfokuskan pada capaian akademik, tetapi juga pada aspek sosial, emosional, motorik, dan kreativitas anak. Di sinilah pentingnya memahami berbagai pendekatan yang tepat, salah satunya adalah metode Montessori.